Psychomotricien - Psychomotricienne H/F - Adsea 15 - Cmpp
- CDD
- Adsea 15 - Cmpp
Les missions du poste
Le Centre Mdico-Psycho-Pdagogique est un dispositif de consultation ambulatoire de 1er recours, constitu de deux antennes rparties sur les villes d'Aurillac et de Saint-Flour. Il a pour mission de raliser des actions de prvention et de diagnostic et de proposer des soins pour des enfants et adolescents gs de 0 18 ans prsentant des difficults psychiques et/ou de dveloppement.L'ADSEA du CANTAL recrute 1 psychomotricien (F/H) pour son Pôle Médico-Social Enfant - CMPP site d'Aurillac + 1 journée par semaine à Mauriac / en CDD de remplacement 8 mois à temps partiel 0,80 ETP soit 28 heures hebdomadaires.
Prise de poste souhaitée : de septembre 2026 à avril 2027.
Localisation et répartition du poste :
- 20h hebdomadaires sur le CMPP Antenne d'Aurillac
- 8h hebdomadaires sur le CMPP Antenne de Mauriac et Service de Prévention - La Maison Pour Apprendre
Missions :
* Prévenir, évaluer et prendre en charge l'ensemble des troubles psychomoteurs par des actes de rééducation, sur prescription médicale.
* Aider l'usager à mieux maîtriser son corps et à réguler ses comportements afin de résoudre, dépasser, ou contourner ses difficultés motrices.
* Mettre en place des thérapies à médiation corporelle visant le rétablissement de l'équilibre et l'harmonie avec le corps.
Activités :
* Réaliser des bilans psychomoteurs et analyser les informations recueillies lors de l'évaluation (définir l'environnement du patient, évaluer ses capacités, diagnostiquer ses difficultés et leurs probables origines...).
* Concevoir des projets thérapeutiques et définir les conditions d'intervention (exercices, jeux, ateliers...).
* Informer sur la démarche psychomotrice et communiquer les modalités d'intervention auprès du patient, de son entourage, de l'équipe pluridisciplinaire.
* Rééduquer les troubles du développement et les troubles psychomoteurs, les déficiences intellectuelles, les troubles caractériels ou de la personnalité, les troubles des régulations émotionnelles et relationnelles et les troubles de la représentation du corps d'origine psychique ou physique.
* Recourir à des techniques de relaxation dynamique, d'éducation gestuelle, d'expression corporelle ou plastique, et à des activités rythmiques, de jeu, d'équilibration et de coordination, voire à des médiations thérapeutiques particulières (musicothérapie, etc.).
* Participer aux réunions d'équipe et de synthèse, dans une logique de travail en pluridisciplinarité.
* Réaliser un bilan de fin de rééducation et renseigner les écrits médico-administratifs.
Profil : Diplômes d'État de Psychomotricien
Savoir-être : Empathie, écoute, bienveillance, adaptabilité, disponibilité, communication pluridisciplinaire
Salaire : Selon CCNT66 - Reprise d'ancienneté - Prime de sujétion - Congés trimestriels - Prévoyance et mutuelle - oeuvres sociales du CSE.
=> Pour candidater à cette offre, veuillez envoyer dès que possible, une lettre de motivation et un C.V. à Mme FILIOL Dominique, Directrice de Complexe DITEP-CMPP : ****@****.** <=
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Le profil recherché
Experience: Débutant accepté
Compétences: Cerner l'environnement du patient (psychologique, familial), répertorier ses difficultés (état des acquisitions, troubles cognitifs, attention) et l'informer sur la démarche psychomotrice,Concevoir un projet thérapeutique,Procéder aux tests psychomoteurs et analyser les informations recueillies lors de l'évaluation (manifestations cliniques, motivation, etc.),Renseigner des documents médico-administratifs
Qualification: Employé qualifié
Secteur d'activité: Accueil ou accompagnement sans hébergement d'enfants handicapés
Liste des qualités professionnelles:
Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.
Faire preuve de rigueur et de précision : Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.
Organiser son travail selon les priorités et les objectifs : Capacité à planifier, prioriser, anticiper des actions, en tenant compte des moyens, des ressources, des objectifs et du calendrier pour les réaliser.
Compétences requises
- Rééducation
- Médiation
- Empathie